PDF Batterie
Retrouvez la liste des pdf des cours
2. Cours 10 à 18
12 - Part 1 : Les flas, les ras
12 - Part 2 : Les roulés
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13 : Interprétation des accents
14 - Part 1 : Ouvertures de charleston sur le temps
14 - Part 2 : Ouvertures de charleston sur le contretemps
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15 : Rythmes et patterns sur débits croisés
16 : Paramètres du son, chiffres indicateurs
17 : Rythmes binaires en 3 temps
18 : Breaks et patterns binaires en 3 temps
3. Cours 19 à 28
19 : Rythmes binaires en 5 temps
20 : Breaks, fills et scores en 5 temps
21 : Rythmes et breaks en 2,5 et 3,5 temps
22 : Scores avec mélange de mesures binaires
23 : Figures rythmiques ternaires et rythme de base
24 : Rythmes ternaires en 4 temps
25 : Breaks ternaires en 4 temps
26 : Accents et interprétations en ternaire
27 : Ouvertures de charleston en ternaire
28 : Rythmes ternaires en 3 et 5 temps
4. Cours 29 à 38
29 : Duolet et triolet
30 : Mélange ternaire et binaire
31 : Rythmes en doubles croches
32 : Breaks en doubles croches
33 : Quart de soupir et point
34 : Rythmes en doubles croches 2
35 : Débit en croches et chant figures rythmiques
36 : Rythmes en doubles croches en coordination
37 : Breaks avec figures rythmiques
38 : Breaks avec triolet et quintolet
5. Cours 39 à 43
39 : Ouvertures charleston en doubles croches
40 : Accents en doubles croches sur breaks
41 : Accents en doubles croches sur rythmes
42 : Accents en doubles croches 3 et 5 temps
43 : Rythmes chant main directrice
6. Cours 44 à 46
44 : Ternaire coordination quarto quinto
45 : Ternaire volant clave cascara
46 - Ternaire figures rythmiques en doubles croches
7. Cours 47 à 49
47 : Ternaire shuffle et double shuffle
48 : Jazz
49 : Bossa nova et batucada
8. Annexes 50 à 52
50 : Interludes 01 à 19
51 : Jingles 01 à 08
52 : Jingles 09 et 10
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Have fun, Let's drum!
Christian Couprie – Cours de batterie & percussions
En tant que musicien professionnel avec plus de 35 années d'expérience dans l'enseignement de la batterie, mon objectif sur ce site est de partager l'ensemble de mes compétences et connaissances. Mon but est d'aider les apprenants à acquérir des bases solides, tant sur le plan culturel que technique, afin qu'ils atteignent un niveau de maîtrise plus que satisfaisant.
Christian Couprie 2024